Situations d'apprentissage

Pour participer à un projet, vous devez détenir une adresse de courrier électronique, avoir accès au réseau Internet et posséder les technologies qui y sont reliées.

Inscrivez-vous en remplissant le formulaire d'inscription à un projet.
Téléversez vous-même les fichiers de vos élèves en vous connectant.
Consultez les procédures pour téléverser les fichiers. Cette ressource est disponible dans la situation d'apprentissage. Vous pouvez aussi nous faire parvenir par courriel les réalisations de vos élèves. Nous nous engageons à les déposer dans un délai de 72 heures.

Pour toutes les situations d'apprentissage, il est possible de consulter la version qui donne des pistes pour utiliser le TBI en classe.
Recherchez le pictogramme du petit tableau.

 

Chantons des petits mots doux

Appareil photo numérique
Enregistrement et traitement du son
Chantons des petits mots doux

Comment dire à ceux qui m'entourent que je les aime?
Intention pédagogique :
Amener l’enfant à transmettre des petits mots doux à une personne qu'il apprécie par l'enregistrement sonore d'une comptine ou d'une chanson accompagné d'une illustration ou d’une photographie en utilisant les TIC.

À la découverte des dinosaures

À la découverte des dinosaures
  • Connais-tu les dinosaures?

Intention pédagogique :

Amener l’enfant à découvrir quelques notions sur le monde merveilleux des dinosaures. L'enfant dessinera un dinosaure en utilisant les TIC.

 

 

Mon animal à moi

Mon animal à moi

Quel est l'animal domestique préféré de la classe?
Intention pédagogique :

Amener l’enfant à dessiner son animal domestique préféré en utilisant les TIC. Un graphique témoignera des intérêts des enfants et permettra de répondre à la question mobilisatrice.

Un petit délice

Appareil photo numérique
Enregistrement et traitement du son
Un petit délice

Quelle recette pouvez-vous nous présenter?
Intention pédagogique :

Amener les enfants à réaliser collectivement une recette et à la présenter par l'utilisation de l'appareil photo et de l'enregistrement de la voix.

Tu lis, j'imagine, je dessine

Tu lis, j'imagine, je dessine

Qu'est-ce que tu t'imagines lorsque tu écoutes une histoire?
Intention pédagogique :

Amener l’enfant à illustrer un élément imaginaire relié à un livre en utilisant les TIC.